...
|
Maxaad
dooneysaa inaad gaarto?
|
.Training..Handout.
|
Ujeedoyinka
iyo muhiimada noqoshada wacyigeliye
|
...
| Mid
kamid ah halkudhigyada aan isticmaaleyno marka aan ku jirno tababarka maamulka,
“hadii aadan aqoon meesha aad u socoto jid walbaa waa jidkaada." |
. |
Tan
adiga xitaa waa ay ku quseysa, marka aad isku diyaarineyso wacyigelinta.
Marka aad halkas mareyso waxaad bilaabeysa inaad ku qorto buug, ama waxaad
u kala saareysaa ujeedoyinka iyo goolkaada. Waa inaad u habeysaa
himiladaada, oo aadan u arkin fikrad dad kale leeyihiin. |
...
Ujeedada
wacyigelinta waa horumarinta bulshada taas
oo
ku kala duwan shaqsi shaqsi, iyo bushlo bulshaba. |
. |
Si
kastaba ha ahaatee, waxaa
jira
xeerar caam ah. |
...
| Waxaa
ka mid ah: ciribtirka faqriga,
hogaan
wanaaga, isbedelka habeynta bulshada, horumarinta iyo xoojinta
bulshada, xoojinta bulshooyinka dhaqaalahoodu hooseyo, iyo shaqa wadaga
iyo nolol wadaaga labka iyo dhediga. |
. |
Marba
markaad sii socoto, aad aqriso boggan, waxad ku jirtaa wacyigelin, waxaad
arkeysaa in ujeedoyinkan ay noqonayaan kuwo aad u xiiso badan tartana kugu
abuura, in badan oo aad sii ogaataba. |
...
| Ku
laabo xusuus qorkaada si aad u bedbesho, habeyso, kuna dartid kuwaan ujeedoyinkaadi.
Baabi’inta faqriga, tusaale ahaan, waa mid aad u adag dhibna badan marka
aad ka shaqeyso, marka la barbar dhigo liis gareynteeda. |
. |
Waxaan
baranaa inaan ka fogaano “sare u kaca faqriga" sababtoo ah waxaa kaliya
ay sare u qaadaa xanuunka iyo niyad jabka, taasna ma keenayso xal waara. |
...
| Faqrigu
ma ahan kaliya lacag la’aan (sida aad ku arki doontid tababarkan) iyo
qaabka looga hortago faqriga taas oo macnaheedu tahay ladagaalanka caajisnimada,
jaahilnimada,
cudurada,
ku
tiirsanaanta iyo qiyaanada (daacaddaaro,
naceyb). |
. |
Tani
waa hal tusaale ku saabsan fahamkaada balaarinta hadafka adoo isticmalaya
qibrad. |
...
| Si
lamid ah, hogaan wanaaga ma aha hogaan adag iyo maamul wax tar leh. |
. |
Waa
mid muuqata oo la arki karo, ka qeyb qadashada dadka, aaminada, daacadnimada,
iyo aragtida mustaqbalka. |
...
| Waxaad
barandoontaa, xitaa, inaadan ka filan hogaamiyayaasha bulsha inay ahaadaan
(ama noqdaan) daacad ka noqdaan isticmaalka daqliga bulshada, haddii aad
adinka nafsad ahantiina xitaa aadan daacad ka ahayn waxqabadka bulshadiina. |
|
|
––»«––
|
