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La
socialisation et l'éducation
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Devenir
un être humain : un processus qui prend toute la vie
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Page
principale du module
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Documents
inclus dans le module de
-
Une
Méthode aurale pour apprendre
un langage oral
-
Éducation

-
Genre et langage

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Sapir et Whorf ( le langage et la perception
de la réalité )

-
Promotion sociale ( notes mauvaises,
étudiants réussis )

-
Socialisation, poules et oeufs

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Étant donné
que la culture s'apprend, on devrait examiner le processus de l'apprentissage.
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| La
culture, qui nous rend humain, s'apprend. |
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L'apprentissage
est donc un processus de se rendre humain. |
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Du point de vue de l'individu, le
processus nous rend humain. Du point de vue de la société et la culture,
par contre, la culture et la société se perpétuent (se reproduisent).
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La socialisation et l'éducation
toutes les deux impliquent l'apprentissage, mais il y a une différence
importante entre les deux en sociologie.
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| La
socialisation est ce qui se passe tous les jours de notre vie. Elle n'est
pas planifiée et elle implique un apprentissage de notre identité, de
la nature de la réalité et de la manière de nous entendre avec les autres.
Les compétences et connaissances ainsi apprises n'ont pas de limites définies. |
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L'éducation,
par contre, est planifiée et normalement implique un organisme officiel
qui a la responsabilité de fournir et surveiller l'apprentissage. Elle
se concentre sur un ensemble limité de compétences et connaissances enseignées
selon un programme d'études. |
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| Deux
poursuites différentes en sociologie dérivent de cette distinction. |
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L'étude
de l'éducation analyse nos institutions sociales chargées de l'apprentissage,
tandis que l'étude de la socialisation analyse comment la culture se perpétue. |
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Tout comme les autres modules de
la sociologie, voici un ensemble de notes pour un cours conçu pour le
débutant en sociologie.
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Le document Une
méthode aurale pour apprendre un langage oral décrit une méthode
efficace et prouvée pour apprendre un nouveau langage basée sur votre
apprentissage de la langue maternelle, qui fait partie de la socialisation
primaire, par contre aux méthodes officielles basées sur les règles
qui s'emploient normalement à l'école.
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