Strona Główna
 Umacnianie


Tłumaczenia:

Arabic
English
Español
Filipino
Français
Japanese
Português
Romãnã
Urdu

Inne formaty:

Dokument tekstowy
Word

Inne strony:

Moduły

Mapa

Słowa Kluczowe

Kontakt

Dokumenty do użycia

Pożyteczne Linki

DWANAŚCIE LEKCJI O
AKTYWNYM WSPIERANIU SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ

z: UNCHS Community Development Programme

napisał Chris Williams

Przetłumaczone przez: Ewa Busz


Broszura Instruktażowa

Lekcje zdobyte w trakcie 14 lat trwania programu: UNCHS (Habitat) Community Development Programme

Dwanaście Lekcji o Aktywnym Wspieraniu Społeczności Lokalnej

  1. Społeczności mają prawo do uczestnictwa w decyzjach, które wpływają na ich warunki pracy i życia.
  2. Tylko uczestnictwo w procesie podejmowania decyzji powoduje trwałość i kreatywność.
  3. Doskonałe uczestnictwo wymaga zaangażowania społeczności we wszystkich fazach ulepszeń miasta i wioski: planowania, realizacji, utrzymania i monitoringu.
  4. Współuczestnictwo musi być budowane w oparciu o równouprawnienie płci oraz włączenie w działanie młodych i starszych wiekiem.
  5. Rozwój potencjału jest niezbędny do wspierania równego wspóuczestnictwa kobiet, mężczyzn i młodzieży.
  6. Społeczności posiadają ukryte zasoby do uczestnictwa w rozwoju miasta i wioski, zasoby te mogą zostać zaktywizowane poprzez rozwój.
  7. Społeczności są głównymi interesariuszami wśród osób biorących udział w rozwoju, by zidentyfikować problemy, ulepszyć i utrzymać swoje osady.
  8. Świadomość i kreowanie rozwoju może uczynić partnerstwo między społecznościami, NGO i władzami miast bardziej sprawiedliwe.
  9. Rozwój społeczności, który jest planowany przez osoby z zewnątrz i nie wymaga od społeczności zaangażowania, tylko pracy, nie zostanie zaakceptowany przez tę społeczność w całości.
  10. Planowanie uczestnictwa jest jednym z najczęściej pomijanych elementów w rozwoju społeczności.
  11. Dobroczynność sprawia, że społeczności uzależniają się od pomocy.
  12. Rozwój społeczności jest ważnym wkładem do całkowitego miejskiego zarządzania.
Zapisane przez: Phil Bartle, PhD

Lekcje te zostały zanalizowane przez ISS w Hadze.

––»«––

 Projekt stron: Lourdes Sada

Ostatnia aktualizacja: 2009.02.22

 Strona Główna

  Dawanie Władzy Społeczności