|
.
.Modulo
introduttivo.
..
Documenti
contenuti nel modulo ...
-
Formazione
per l'azione, 15k, superare le tradizionali finalità della formazione;
-
Costituzione
del Comitato Esecutivo (CIC), 16k, la comunità individua i
propri responsabili;
-
Analisi
delle condizioni, 17k, la comunità effettua una valutazione;
-
Predisposizione
del Piano d'Azione Comunitario (PAC), 17k, la comunità decide
il proprio futuro;
-
Progettazione,
21k, proposte, risorse esterne, mediazione tra autosufficienza e aiuti
esterni;
-
Disposizioni
per il monitoraggio, 18k, stiamo lavorando bene?
-
Organizzazione
per l'azione, 15k, attivare la comunità; e
-
Formazione
degli organizzatori, orientamento per i formatori.
|
..
|
Come si organizza
una comunità affinché possa operare efficacemente
|
..
| La
maggior parte degli educatori e dei formatori sa che l'apprendimento in
aula, mediante l'ascolto di lezioni o presentazioni e la lettura di libri
di testo, risulta meno efficace dell'apprendimento mediante la
pratica. |
... |
Il
vostro obiettivo è quello di rafforzare la comunità mediante una miglior
organizzazione e l'acquisizione delle competenze necessarie. Questo modulo
illustra il metodo per combinare azione e formazione. |
..
| Collaborando
con la comunità, organizzate un comitato esecutivo.
(Vedi L'organizzazione mediante la formazione).
Potrà assumere varie denominazioni, ad es. Comitato Esecutivo, CIC (Comitato
Attuativo della Comunità), Comitato di Progetto o Comitato di Sviluppo.
Poi, con questo organo, effettuate una valutazione
partecipata e minuziosa delle condizioni (compresi problemi e risorse)
della comunità. |
. |
Mediante
l'utilizzo di tecniche di brainstorming, mostrate
al comitato come si predispone un piano di azione.
Poi aiutatelo ad effettuare la presentazione dei dati relativi alla comunità.
Così, sempre attraverso l'uso di tecniche di brainstorming, la comunità
modifica (se necessario) e approva il piano d'azione. |
..
| Illustrate
anche le modalità per fare richiesta di risorse esterne
(saper redigere candidature per ottenere contributi), segnalando i rischi
connessi con la cosiddetta sindrome da dipendenza. |
. |
Fate
anche capire l'importanza del monitoraggio, lasciando
che sia la comunità a decidere le modalità attuative del monitoraggio.
Infine aiutate i membri della comunità a organizzarsi
per l'azione; la loro azione. |
..––»«––
|