.....
|
Les
principes générateurs de revenus
|
.
Page
principale du module
...
|
Les
documents inclus dans ce module de .
|
..
|
Ce module
n'est pas théorique, mais il examine les raisons d'être de ce régime
de création de revenus.
|
...
L’importance
de comprendre
les principes
générateurs de revenus : |
...
|
Tous
les travailleurs sociaux impliqués dans le renforcement de l’autonomie
des communautés à faible revenu et de ses membres ayant un faible revenu
sont invités à faire l’analyse des causes de la pauvreté et des facteurs
qui contribueront à l’éliminer.
|
...
| De
plus en plus, le caractère inhumain de la pauvreté est mieux connu dans
le monde. |
. |
Puisqu’il
y davantage de personnes concernées qui deviennent conscientes de sa propagation,
un plus grand nombre de personnes de bonne volonté réclament des programmes
pour combattre la pauvreté. |
...
| Cependant,
parmi cette prolifération rapide de programmes pour la lutte contre la
pauvreté, plusieurs d’entre eux ont été basés sur des conceptions
non viables et erronées quant à la manière de supprimer la pauvreté
ou quant aux moyens à adopter pour éradiquer la pauvreté. |
... |
De
nombreuses personnes en autorité (responsable de programmes pour la
lutte contre la pauvreté) se sont mises d’accord sur le fait que
ces conceptions étaient erronées et que les actions basées sur celles-ci
pouvaient avoir comme effet de contribuer à maintenir la pauvreté plutôt
qu’à la réduire. |
...
| Le
matériel de formation contenu sur ce site Internet est destiné aux travailleurs
sociaux oeuvrant au sein des communautés et impliqués dans le combat
contre la pauvreté. Ce combat a lieu sur deux fronts. Premièrement, la
pauvreté communautaire est caractérisée par l’absence d’installations
et de services communautaires. Deuxièmement, la pauvreté personnelle
est caractérisée par l’absence de richesse (et par toutes les facteurs
sociaux qui agissent dans le sens du maintien de la pauvreté). |
. |
La
possibilité de générer du revenu puise ses sources dans cette dernière
forme de pauvreté, soit la pauvreté personnelle. |
...
| De
façon générale, le matériel de formation met l’accent sur les techniques
et le savoir-faire du travailleur social. |
. |
Cependant,
devant l’existence de nombreuses conceptions erronées au sujet de la
pauvreté et sur la façon comment générer du revenu, il est nécessaire
d’informer le travailleur social sur les principes importants qui sont
à la base des techniques et du savoir-faire. |
...
| Donc,
ce module a pour but de procurer au travailleur social des principes qui
peuvent être utilisés pour neutraliser les conceptions erronées. |
. |
Ceci
n’est pas un exercice théorique, comme c’est d’ailleurs le cas pour
tout le matériel de formation disponible sur ce site, qui n’est pas
théorique par nature, mais il fait appel à des principes sociologiques
et économiques qui sont à la base des causes de la pauvreté et des facteurs
et actions qui sont nécessaires pour éliminer la pauvreté. |
...
| Les
documents de ce module démontrent en quoi le processus pouvant générer
un revenu (création de richesse) est en faveur des prêts avec
un taux d’intérêt de marché équitable plutôt que des aides financières.
Ces documents fournissent des informations sur la formation du management
dans l’allocation des prêts et ils s’adressent aux participants qui
ont les plus faibles niveaux de revenus dans leurs communautés. Ces mêmes
documents expliquent et guident la formation d'une organisation mise sur
pied par la communauté (telle une coopérative ) et qui sera en
charge des crédits et des prêts. Cependant, ce genre d’organisation
ne sera pas responsable de l’activité de production qui elle est exécutée
individuellement par les participants (et peut-être par les membres
de leur famille les plus proches). |
...
| Les
documents de formation de ce module sont les suivants : |
. |
1.
Les générateurs de revenus, pauvreté et richesse : ce document comprend
des notes pour les formateurs sur les principes de la création de richesse.
Cette création de richesse est basée sur la compréhension de la richesse
comme quelque chose différent de l’argent ; l’emphase est plutôt
mise sur le besoin d’investissement pour générer un enrichissement
et la nature de la pauvreté est comprise comme étant un problème social. |
...
| 2.
Illustrations de la création de revenus : ce document inclut des images
sur le programme de génération de revenus. Vous pouvez les télécharger
et les utiliser pour la préparation du matériel de formation dans la
langue de la communauté. |
. |
3.
Aides, crédit et réduction de la pauvreté : ce document contient
des notes pour le mobilisateur qui montrent comment une approche de renforcement
de l’autonomie nécessite l’utilisation de prêts plutôt que des aides
financières. Ces notes expliquent également l’importance quant à ces
prêts qu’ils soient octroyés selon les taux équitables du marché. |
...
| Enfin,
la bonne compréhension de ces principes aidera le travailleur social Ã
expliquer (aux leaders locaux, aux personnes d’autorité, aux journalistes
et aux bénéficiaires) pourquoi l’attitude de charité contribue Ã
maintenir la pauvreté et que l’adoption d’une approche de renforcement
de l’autonomie permettra à faire avancer la cause de la réduction de
la pauvreté jusqu’à son élimination finale. |
.––»
«––
|