. . Quand nous disons qu'une communauté n'est pas la même chose qu'un être humain, ce que nous voulons dire c'est qu'elle n'a pas d'émotions, de tête, de pensées, de jambes ou de passe-temps. .. Elle est pourtant constituée de différentes parties, qui font appel à des organisations sociales plutôt qu'à des êtres humains en tant qu'individus. .. Une forme importante d'analyse d'une communauté – fractionnée en différentes parties – est de recourir aux six "dimensions" culturelles. .. Nous avons recours au terme "dimension" car il s'agit de catégories analytiques, créées par nous, êtres humains, et non basées sur des parties physiquement observables (comme les parties du corps:tête, bras, jambes). .. Dans l'un des modules de formation, Recherche communautaire, vous verrez que ces six dimensions culturelles (ajoutées à la géographie et à la démographie) peuvent être utilisée comme des catégories organisées guidant votre recherche, observation et compréhension de la communauté où vous prétendez travailler. .. En mathématique, un objet à trois dimensions, la hauteur, la largeur et la profondeur, quatre si vous comptez le temps. .. Il n'importe pas de savoir comment vous coupez cet objet, ni la taille des morceaux aussi petits soient-ils, chaque morceau aura toujours ces quatres dimensions. .. Il en est de même pour une entité culturelle, comme une communauté. Quelque soient la manière de la découper et la taille des morceaux, une culture gardera toujours la totalité de ses six dimensions. .. Ces dimensions culturelles sont: Technologique, Economique, Politique, Institutionnelle (sociale) Valeur-esthétique et Croyance - conceptuelle . Chacune des ces dimensions est transmise par des symboles (non par gènes) et consiste en des systèmes d'idées et de croyances acquises. .. Il ne s'agit pas d'aspects de la culture, mais bien de dimensions. .. Les dimensions culturelles peuvent varier en taille en importance mais, par définition, elles imprègnent le tout. .. Elles constituent toutes des systèmes à l'intérieur de chaque système social (ou culturel) .. Elles se basent sur des compoprtement acquis, qui transcendent les individus qui en ont chacun appris une partie. .. Si manque une quelconque dimension de la culture, par définition, toutes manquent. . Vous ne pouvez "voir" une dimension d'une culture ou d'une société, comme vous pouvez voir un individu. . Chaque individu manifeste chacune des six dimensions de la culture. .. Pour acquerir une connaissance sociale, l'animateur doit être capable d'analyser chacune des six dimentions et leur interrelation, même si il ou elle ne peut voir que des individus et nons ces dimensions. . . ..

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