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Leadership
di comunità e mobilitazione dall'interno
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Sostenere
mediante l'auto-mobilitazione
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.Breve
presentazione.
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L'intervento
che avete compiuto in qualità di attivisti costituisce un fattore esterno;
per sostenerne lo sviluppo, la comunità stessa deve lavorarci con continuità
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fattore chiave che assicura la sostenibilità dell'intervento per sviluppare
l'autonomia della comunità si trova nella comunità stessa. |
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Magari
l'agenzia per cui lavorate vuole e può sostituirvi, comunque il vostro
fine ultimo è rendere autonoma la comunità rispetto al processo di mobilitazione. |
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| Per
fare ciò, dovere individuare delle persone che vivono nella comunità
e che abbiano il potenziale per diventare attivisti, che dimostrino il
giusto atteggiamento e valori appropriati, e fornire loro le vostre stesse
competenze, rendendole in grado di prendere il vostro posto. |
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Dovrete
desiderare di rimanere senza lavoro. |
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| Lo
sviluppo di una comunità è un processo di cambiamento sociale. . |
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Al
massimo, voi potete contribuire a catalizzare e stimolare il processo sociale.
A questo proposito, vi cito una famosa frase di Mwalimu Julius Nyerere,
"Le
persone non possono essere sviluppate. Possono solo sviluppare se stesse". |
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| Ricordate
anche che le competenze e gli strumenti in vostro possesso hanno una forte
capacità di stimolo del cambiamento sociale. Come qualsiasi altro strumento,
possono anche venire mal utilizzati. Dopo aver individuato tra i membri
della comunità alcuni possibili sostituti, è assolutamente fondamentale
esaminarne il carattere per verificare che impieghino gli strumenti della
mobilitazione a beneficio della comunità e non per favorire se stessi
a discapito della comunità. |
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Sappiate
che ci sono persone che mirano alla politica e alla carriera. Adeguatamente
supportate e provviste di competenze di facilitazione, le persone possono
sfruttare la mobilitazione per il proprio tornaconto personale. Confronta
Le
competenze necessarie e l'analogia con "Il fabbro" Quando individuate
dei potenziali attivisti in seno alla comunità, osservateli attentamente
e lungamente. Non abbiate fretta di trovare il vostro sostituto; prendetevi
tutto il tempo necessario per compiere la scelta giusta. |
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| Quando
parlate con un gruppo di persone della necessità di prendersi il tempo
necessario per fare bene una cosa, potreste raccontare la storiella dei
due tori in una comunità di bestiame in Africa occidentale. |
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Due
tori stavano salendo sulla cima della collina quando videro oltre un centinaio
di mucche nella vallata che si stendeva di fronte a loro "Ehi zio,"
disse
il giovane toro, "Scendiamo di corsa e facciamocene alcune".
"No," disse
il toro più anziano, "Scendiamo camminando, e facciamocele tutte". |
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Non
abbiate fretta di individuare e formare il vostro sostituto.
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| Quando
individuate una o più persone che potenzialmente potrebbero diventare
operatori dello sviluppo locale, dotate di qualità come onestà e interesse
sincero per lo sviluppo delle persone, dovete occuparvi della loro formazione.
Se sono interessate, potreste coinvolgerle nelle attività, ad esempio
con il ruolo di "apprendisti," dedicando del tempo a spiegare il perché
delle vostre azioni. |
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Affrontate
tutti gli argomenti contenuti nei primi capitoli di questo manuale. L'aiuto
per l'apprendimento delle competenze è altrettanto importante dell'apprendimento
stesso. Lasciate che conducano una sessione di facilitazione, di tanto
in tanto, aumentando la frequenza con il progredire delle loro competenze.
Dopo aver partecipato a due o più cicli della mobilitazione, dovrebbero
essere in grado di operare in vostra assenza. |
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Siete
sulla buona strada per rendere sostenibile il vostro lavoro sulla mobilitazione.
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