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Comment
utiliser le matériel
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Page
principale du module
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Documents
inclus dans ce module :
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Comment
utiliser le matériel, 50k, la référence du formateur ;
-
Structure
de la formation sur la gestion de la communauté, 149k planifier votre
formation ;
-
Préparer
un atelier, 47k, concevez un atelier de formation comme un projet ;
-
Comment
briser la glace, 18k, pour détendre les participants durant un atelier
;
-
Jeux
de rôles et de simulation, 54k, une technique de formation ;
-
Le
pouvoir des soleils, un jeu de simulation (fichier texte) ;
-
Jouer
un rôle, 13k, notes aux participants ;
-
Raconter
des histoires, 13k, outils de communication pratiques ; pas seulement
une distraction ;
-
Techniques
de communication, différentes méthodes pour faire passer le message
;
-
Deux
garçons, 8k, Une sculpture sur bois d'Afrique de l'Ouest qui raconte
une histoire et
-
Slogans
& Proverbes, 19k, d'autres outils de communications pratiques pour
l'animation socioculturelle.
Documents
inclus dans d'autres modules
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On apprend
par la pratique.
Ralph
Waldo Emerson
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Contrairement
à la plupart des modules de ce site web, qui contiennent des information
précises (par exemple renforcement des capacités), ce module est
à propos des méthodes d'utilisation du matériel, et comment planifier
et implémenter la formation.
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| Le
document principal explique que le matériel peut être utilisé directement
en formation. Chaque module contient plusieurs documents, dédiés à différents
utilisateurs, formateurs, stagiaires. Alternativement, il peut être utilisé
indirectement comme ligne directrice pour développer votre propre matériel
de formation adapté au lieu du projet. Référez-vous à la
référence du formateur : Comment utiliser
le matériel. |
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Dans
tous les cas, vous pouvez choisir un assortiment de matériels, comme dans
une cafétéria, en accord avec votre évaluation des besoins de formation. |
...
| Le
document principal explique aussi que ce matériel est conçu principalement
pour apprendre en dehors des institutions de formation usuelles, lorsque
vous êtes sur le terrain, en organisant des ateliers de formation par
exemple. |
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C'est
un complément formel à l'apprentissage sur le tas. |
...
| Le
document soutient que parmi tous les moyens de formation (par exemple
: lire, écouter, regarder), le moyen le plus efficace est la formation
pratique. |
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Ça
peut être soit (1) dans des situations artificielles créées pour l'atelier,
soit (2) sur le terrain avec des situations réelles et non-contrôlées. |
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| D'autres
documents dans le modules discutent de sujets tels que le jeu de rôle
(lisez : Jeux de rôle et de simulation,
Le
pouvoir des soleils,
et Jouer
un rôle pour les participants), les contes (lisez
: Raconter des histoires) et l'usage
de proverbes (lisez : Slogans & Proverbes). |
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Lorsque
vous préparez un programme de formation (lisez : Structure
de la formation sur la gestion de la communauté) adapté aux
besoins de votre organisation, pensez à utiliser certaines de ces alternatives
au lieu de cours ou de présentations en classe. |
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Lorsque vous êtes
prêt à organiser un atelier de formation, il est essentiel de bien tout
préparer. Lisez : Préparer un atelier
pour les instruction pour concevoir un atelier comme vous concevriez un
projet.
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Pour plus de conseils
sur les méthodes de formations et l'utilisation du matériel, référez-vous
aux différents modules. La plupart d'entre eux contiennent des méthodes
de formation adaptées spécifiquement aux sujets traités. Par exemple,
Préparer
l'activiste, Lancer l'activiste,
Former
les organisateurs et Principes d'alphabétisation.
Voyez aussi : Former le promoteur à l'évaluation
participative.
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2008.02.19