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Effizienz bedeutet, bestmögliche Ergebnisse
auch mit einem geringen Einsatz zu erzielen (die Effizienz zu maximieren).
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| Der Spruch „Arbeiten
Sie nicht hart, sondern erzielen Sie Ergebnisse" veranschaulicht, dass
die "harte Arbeit" (durch Hilfsmittel und Einsatz) geringer geschätzt
wird als die Resultate dieser Arbeit. |
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Es soll keine Aufforderung zur Faulheit
sein, sondern eine Ermutigung, Ressourcen (inkl. die eigene Arbeit) effizient
zu nutzen. |
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| Egalitär ist eine Idealvorstellung,
in der alle Menschen gleichberechtigt sind. Wir wissen jedoch, dass in
der realen Welt Menschen mit verschiedenen Stärken und Potentialen in
Familien mit ungleichem Wohlhaben und ungleicher Macht leben. Das mag unfair
sein, aber wer hat uns jemals versprochen, dass das Leben fair ist? |
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Am wichtigsten ist es jedoch, dass
wir alle vor dem Gesetz gleich behandelt werden, dass für die Reichen
dieselben Gesetze gelten wie für die Armen. Darüber hinaus sollten in
unserer Idealvorstellung alle dieselben Möglichkeiten der Selbstentfaltung
haben, z.B. die Chance auf Bildung. |
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| Eigenständigkeit
(„Self-reliance") ist die Fähigkeit, auf eigenen Beinen zu stehen. In
der Entwicklungsarbeit wird oft der englische Terminus benutzt. Die Wörter
„eigen" oder „selbst" werden in der Mobilisierungsterminologie
eher frei benutzt. Das spanische Wort „auto" ist akkurater. |
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Eigenständigkeit
wird durch Stärkung entwickelt, und richtet
sich auf dieser Site einerseits an Einzelpersonen (siehe Einkommensgenerierung
) und andererseits an Gemeinden (siehe Grundsätze der Stärkung). |
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| Je
einheitlicher eine Gemeinde ist, umso besser kann sie Entscheidungen fällen. |
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Obwohl keine
Gemeinde homogen ist, könne sich ihre Mitglieder trotz aller Unterschiede
respektieren und sich als Gruppe wahrnehmen. |
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| Es
ist das Gefühl des Einzelnen, einer festen Institution anzugehören (z.B.
einer Gemeinde), obwohl sich die Mitglieder unterschiedlichen Gruppierungen
zugehörig fühlen (Religion, Klasse, gesellschaftlicher Status, Einkommensgruppe,
Alter, Geschlecht, Ethnie, Clan usw.); es ist der Grad bis zu dem
die Mitglieder bereit sind, ihre gegenseitigen Unterschiede zu tolerieren
und miteinander zu arbeiten; es ist die Erkenntnis gleicher Ziele und Visionen,
gemeinsamer Wertvorstellungen, die zur Einheit einer Gemeinde beitragen. |
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Die Einheit
ist eines der 16 Elemente für Stärke, Macht oder Leistungsfähigkeit
einer Gemeinde oder Organisation. Siehe: Elemente
der Gemeindestärkung. Eine Gemeinde ist stärker, wenn in ihr eine
große Einheit herrscht. (Einheit heißt nicht, dass alle gleich sind,
sondern dass sie sich gegenseitig akzeptieren und verstehen wollen und
auf gleiche Ziele hinarbeiten). Wenn ein Mobilisierer eine Gemeinde zu
eigenen Aktionen motivieren will, muss er sich bewusst machen, dass ihre
Einheit enorm wichtig ist. |
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| Eine
Gemeinde ist nie von Natur aus einheitlich; es gibt immer Konflikte und
Konkurrenz, wenn nicht sogar soziale Schismen
, die jede Einheit zunichte machen können. Siehe: Einheit
fördern. |
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Daher
müssen Mobilisierer immer versuchen, eine größtmögliche Einheit herzustellen,
damit Entscheidungen (z.B. zur Umsetzung eines bestimmten Plans) wirklich
von der gesamten Gemeinde getroffen werden - und nicht nur von einzelnen
Interessengruppen. |
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| Das
Einkommen ist das Vermögen, meistens in
Form von Geld, das jemand für erbrachte
Leistungen erhält. |
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Vom Standpunkt
des Beziehers ist es Geld, das „reinkommt", daher das Wort „Einkommen". |
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Diese Geschichte soll veranschaulichen,
dass man alle Dinge aus verschiedenen Perspektiven sehen kann.
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| Sie handelt von sieben
blinden Männern, die einen Elefanten an verschiedenen Stellen berühren
und dann verschiedene Vorstellungen von dem Tier haben. Siehe Elefantengeschichte. |
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Die Geschichte soll zeigen, dass
eine „Gemeinde", wie alle soziale Organisation,
viele Aspekte hat, die aber nicht alle zur selben Zeit gesehen werden können. |
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| „Empowerment"
bedeutet für eine Gemeinde (oder Organisation) eine Vervielfachung ihrer
Stärke,
eine Erhöhung ihrer
Kapazität (Fähigkeit),
um gemeinsame Ziele zu erreichen. |
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Siehe „Messung
der Gemeindestärkung" für eine Liste von sechzehn Elementen der Stärke
oder Kapazität und für eine partizipative Methode, ihre Entwicklung zu
bewerten. |
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| Im
Gegensatz zum Wohltätigkeitsansatz hat
die Empowerment- oder Stärkungsmethode zum Ziel, die Gemeinde zu stärken
und zu verhindern, dass sie abhängig
von Fremdmitteln bleibt. |
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Die Empowerment-Methode
geht davon aus, dass eine Gemeinde dadurch gestärkt wird, dass sie durch
gemeinsame Anstrengungen und gegen alle Widerstände arbeiten muss. Siehe
auch Die Stärkung der Gemeinde. |
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| (Deutsch:
Macht,
empowerment,
die
stärkung, leistungsfähigkeit,
English:
capacity,
power,
strength,
Español:
capacidad,
potenciación,
Filipino/Tagalog: kakayahan,
pagpapalakas,
Français:
capacité,
empowerment,
Italiano:
empowerment,
日本語:
強くする,
Kiswahili:
uwezo,
Português:
capacidade,
fortalecendo,
Romãnã: capacitate,
Pyccкий:
paзвития,
Somali:
awooda,
Tiên Việt: năng
lực, tăng
cường) |
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| Der Lernprozess, der
ein Baby (als biologischer Organismus) vermenschlicht. Menschlich zu werden
(d.h. in eine Kultur hineinzuwachsen). Sozialisation. |
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Jeder Mensch wird durch seine Enkulturation
geprägt - von der Geburt bis zum Tod. Mithilfe von Symbolen lernen wir
alle sechs Kulturdimensionen kennen. |
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Aus der gesellschaftlichen und kulturellen
Sichtweise ist dieser Prozess auch eine Art und Weise, wie eine Gesellschaft
und ihre Institutionen von Generation zu Generation weiterleben.
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Viele Menschen glauben,
dass Entwicklung quantitatives Wachstum bedeutet, dabei ist ihre Haupteigenschaft
der qualitative Wandel.
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„Sich
entwickeln" heißt „wachsen", und wachsen
bedeutet mehr als „größer zu werden";
es bedeutet auch, komplexer und stärker zu werden.
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Wenn eine Gemeinde sich
entwickelt, wird sie stärker und komplexer.
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Sie durchläuft einen sozialen Wandel.
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Siehe „Kultur."
Ein Ökonom mag in der Entwicklung nur eine Verbesserung des Wohlstands
oder Einkommens sehen (absolut oder per capita); und ein Ingenieur mag
in der Entwicklung nur eine größere Kontrolle über Energie oder leistungsstärkere
Geräte sehen.
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Für einen Animator sind
das jedoch nur zwei von sechs Kulturdimensionen für eine Gemeinde,
die sich wandelt. Entwicklung heißt sozialer Wandel in allen sechs kulturellen
Dimensionen: technisch, wirtschaftlich, politisch, interaktiv, ideologisch
und weltanschaulich.
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Das Entwicklungskomitee
ist ein Projektkomitee oder CIC (Community
Implementing Committee) für eine ganze Gemeinde, das für die Umsetzung
der Gemeindepläne verantwortlich ist.
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Es ist das Produkt dessen,
was Sie organisiert haben; siehe „Organisieren."
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Entwicklungs-Komitee
(Community
Implementation Committee): |
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| Das
CIC
ist der Vorstand, das Entwicklungs-Komitee
oder Projekt-Komitee der Gemeinde, das von der gesamten Gemeinde gewählt
wird und für die Umsetzung der Ideen der Gemeindemitglieder verantwortlich
ist. |
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Gemeindeprojektvorstand.
Community Implementation Executive. Entwicklungs-Komitee. Dies sind die
ausführenden Organe auf Stadtebene, die für die Einrichtung oder Instandhaltung
von Gemeindeeinrichtungen oder Dienstleistungen sorgen. |
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| Das
Wort Erleichterung hat in der Gemeindestärkung zwei Bedeutungen:
(a) eine Förderungsmethode, mit der Teilnehmer trainiert und organisiert
werden, anstatt ihnen nur Vorträge zu halten; und |
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(b) ein Ansatz,
durch Gesetze, administrative Vorschriften, Verfahrensweisen und Praktiken,
und verändertes Verhalten von Führungskräften, technischen Experten
und Verwaltern eine günstigere Umwelt zu schaffen, damit das Verantwortungsgefühl
und Selbstbewusstsein von einkommensschwachen Gemeinden unterstützt wird
und Hilfe zur Selbsthilfe geleistet wird. |
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| Die Evaluierung ist die
Auswertung von den in einem Projekt erreichten Ergebnissen (in Relation
zu den gesetzten Zielen). Beurteilen. |
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Unterscheidet sich vom Monitoring
, das ein wertfreies Beobachten sein sollte. (Siehe Evaluierung und Wert). |
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| Falls
Sie ein Wort gefunden haben, das mit der Gemeindestärkung zu tun hat und
erklärt werden sollte, schreiben
Sie uns bitte. |
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(العربيّة
(Arabic): , Deutsch: , English: , Español: , Filipino/Tagalog: , Français:
, Ελληνικά: , हिन्दी (Hindi): , 日本語
,
Kiswahili: , Português: , Romãnã: , Pyccкий:
, Somali: , ردو (Urdu): )
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von Phil
Bartle
Übersetz von Kathrin
Schubert, Silke Reichrath
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