| .............. |
.
..
..
..
| Generación
de la capacidad: |
..
.
.
..
| Cuando
se crea algo, se genera (comparte la raíz con «génesis»). Un generador
eléctrico toma un cierto tipo de energía y lo transforma en electricidad. |
. |
Para generar
riqueza, se debe crear. La forma más común es añadir
valor a algo que ya lo tiene en cierto grado. |
..
.
..
| La
palabra «género» se utiliza para distinguir entre dos categorías, «masculino»
y «femenino». No debe confundirse con la palabra «sexo»
que se usa para distinguir entre «macho» y «hembra». El género, y
sus interpretaciones de lo que constituye masculino y femenino, difieren
enormemente de una cultura a otra, de una comunidad a otra. Nuestra preocupación
con el género está enfocada principalmente a cómo las distinciones de
género afectan la distribución de poder, las relaciones económicas y
las distinciones sociales. |
. |
Estas variables
son importantes y afectan a las comunidades y a la naturaleza del trabajo
de cada activista. Un activista debe entender (como parte del aprendizaje
requerido sobre cada comunidad) que los miembros de la comunidad comparten
estos valores, actitudes y conceptos. Un activista también tiene que trabajar
para reducir las políticas injustas y las diferencias económicas entre
los sexos, como elemento importante de la potenciación de la comunidad.
Ver el módulo de adiestramiento sobre la igualdad entre los sexos. |
..
.
..
| La
palabra «gerencia» se refiere a las funciones de control, coordinación,
toma de decisiones y solución de problemas de cualquier organización
(agencia, departamento, asociación), ensayo o proyecto. |
. |
Es un concepto
amplio (como «administración») y puede llevarse a cabo de formas muy
diferentes. La metodología de estas páginas defiende la «gerencia
participativa». |
..
.
| Gestión
de la información: |
..
| Es
el proceso de procesar la información, en el que se incluye recabarla,
almacenarla, recuperarla, analizarla, comunicarla y utilizarla. |
. |
El mando y
guía de información. (Es diferente de «información
para la gestión»). |
.
..
| La
palabra «gestión» ya ha sido descrita. La gestión
participativa en un departamento o agencia significa que el personal
participa (en diferentes grados) en las decisiones para gestionarlo. |
. |
En un proyecto
basado en la comunidad, ésta al completo participa en las decisiones más
importantes de la ejecutiva. (Una frase que usamos a menudo es «la gestión
es demasiado importante como para dejársela sólo a los directivos»). |
..
.
..
|
La palabra gobierno
es mucho más amplia que su significado como presidencia de un país.
|
.
| Es
más general, menos oficial. Se refiere a todo el patrón los procesos
de toma de decisiones, control, administración, coordinación y ejercicio
del poder de cualquier organización, como una comunidad. |
. |
Un buen gobierno
debe ser honrado, participativo,
sensible a los problemas, transparente,
progresista, igualitario, democrático,
respetuoso con todos sus miembros, y debe trabajar a favor de toda la gente. |
.
.
.
...
| La
palabra más importante para obtener fondos
y gestionar con éxito una ONG, OBC o un
proyecto comunitario, es «gracias». |
. |
Muchos trabajadores
de ONG se preguntan por qué el entusiasmo
por sus actividades ha menguado, y los fondos han dejado de llegar: la
causa puede ser, simplemente, que olvidaron reconocer y agradecer las donaciones. |
..
.
––»«––
|