| ............. |
..
..
| Ang
aksyon ay nagaganap kapag ang grupo, ang grupong iyong tinututukan, ay
gagawa ng isang bagay, hindi lamang mag-aaral tungkol dito. |
. |
Ang pinaka-epektibong
pagsasanay ay ang pagsasanay ng aksyon kung saan ang mga kalahok ay natututo
sa pamamagitan ng paggawa. |
, ,
| Ang
iyong trabaho bilang tagapagpakilos is hikayatin at gabayin ang aksyong
pangkomunidad. |
. |
Hindi mo pa
napakilos ang komunidad kung sila ay natipon lang para sa isang pulong,
o kung nakabuo ka ng komite na wala pang nagagawa. |
, ,
|
Sila ay napakilos
kung sila ay nakagawa ng aksyon, halimbawa gumalaw.
|
..
|
(العربيّة:
الفعل,
Deutsch:
aktion,
English: action,
Español:
acción,
فارسی:عمل
کنی, Filipino/Tagalog:
akysion,
Français:
action,
Galego:
acción, Ελληνικά:
Δράση,
हिन्दी: कार्रवाई,
日本語:
行動,
Kiswahili:
vitendo,
Português:
acção,
Romãnã: actiune,
Pyccкий:
Действие)
|
..
| Ang
Pamamaraan na Pagsasakapangyarihan: |
..
| Ang mga materyales ng
pagsasanay dito ay naglalayon na sagupain ang kahirpan sa lebel ng komunidad,
kung saan ang pagsasanay sa pamamahala ay naglalayon na bigyang kapangyarihan
ang mga komunidad na may mababa ang kita. Ang mga teyorya sa likod
ng mga kakayahan at pamamaraan dito ay sosyolohikal. |
.
|
Ang isang magiling na mangagawa sa
komunidad, bilang isang sosyolohiko, ay hindi magiging magaling sa paggawa
ng trabahong ito, subalit, kung siya ay magiging pamilyar sa mga prinsipyo
sa likod ng pagbibigay ng mga kakayahan o paglalarawan ng mga programa
na kailangang gawin ito ay magiging mas mainam. |
....
Ito ay binubuo ng ilang
mga mahahalagang prinsipyo:
1. Habang ang pagtulong ay maaaring ibigay,
hindi ito dapat maging tulong na kawang-gawa, na tumataguyod sa pagtangkilik
at nakapagpapahina, subalit ang bakasan o samahan, pagtulong at pagsasanay
na tumataguyod sa pagdepende sa sarili at karagdagan ng kapasidad o kakayahan.
2. Ang mga tumatanggap na organisasyon o
komunidad ay dindi dapat pinupwersa o kinokontrol na magbago, pero ang
mga propesyonal na may kasanayan bilang mga aktibista o tagapagpakilos
ay dapat pumagitna sa stimulasyon, pagbibigay impormasyon at paggabay.
3. Ang mga organismo ay lalong lumalakas
sa pag-eehersisyo, pakikipaghamok at pagharap sa mga katungali. Ang pamamaraan
ng pagsasakapangyarihan ay inilalakip ang prinsipyong ito sa mga organisasyong
panlipunan.
4. Ang tuwirang partisipasyon o pakikilahok,
lalo na sa pagpapasya, ng mga makakatanggap, ay mahalaga para sa pagdaragdag
ng kanilang kapasidad.
5. Kailangan nating tumutok sa mga kalahok
mula sa simula sa pamamagitan ng pagkontrol, pag-eehersisyo ng pangkalahatang
pagpapasya, at pagtanggap ng responsibilidad para sa mga aksyong makatutulong
sa pagdadagdag ng kanilang lakas.
Ito ang mga sentrong prinsipyon ng pamamaraan
na pagsasakapangyarihan. |
.
..
––»«––
|
