แปลโดย:
หน้าอื่น:
|
THIS PAGE HAS BEEN MOVED
If you are not redirected to its new location in a few seconds, please click here
DON'T FORGET TO UPDATE YOUR BOOKMARKS!
หลักสูตรการฝึกอบรม
โดย ดร. ฟิล บาร์เทิล
แปลโดย วนิดา ชูหมื่นไวย
หลักสูตรการฝึกอบรมนี้ประกอบด้วย ข้อความพื้นฐาน,รูปแบบของแบบจำลอง, แถลงการณ์การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการอย่างสั้น,และข้อสังเกตสำหรับผู้ทำการฝึกอบรม แต่ละหลักสูตรมีหัวข้อเดียวที่มีเอกสารต่างๆที่แตกต่างกันไปสำหรับทั้งผู้กระทำหรือวัตถุประสงค์
ห้าหลักสูตรแรกประกอบด้วย
แถลงการณ์ที่ใช้ในการนำเข้าสู่การอบรมเชิงปฏิบัติการ
ยกเว้นข้อสังเกตของผู้ทำการฝึกอบรมที่จะรวมอยู่ในเอกสาร
คู่มือสำหรับนักเคลื่อนไหว.
การนำเข้าสู่หลักสูตร (แถลงการณ์):
หลักสูตรช่วงกลาง
- หลักการเพิ่มพลังชุมชนเหตุผลที่ซ่อนอยู่เบื้องหลังการต่อสู้กับความยากจนของชุมชน
- การเคลื่อนไหวของสังคม, ทักษะที่ใช้ในการผลักดันชุมชนและการจัดการชุมชนให้มีการเคลื่อนไหว
- ผู้มีส่วนในการประเมิน, การกระตุ้นให้ชุมชนผ่านการประเมินได้ด้วยตัวของชุมชนเอง
- การฝึกอบรมการจัดการ, วิธีการฝึกอบรม (re)การจัดการที่มีประสิทธิภาพ
- การระดมพลังความคิด, กระบวนการฝึกเพื่อทำให้เกิดการตัดสินใจของกลุ่ม
- ผู้มีส่วนร่วมในการจัดการ, NGO,โครงการ, หรือปริษัท
- เพศ, การตระหนักถึงการเพิ่มขึ้นและความเท่าเทียมทางเพศ
- การออกแบบโครงการชองชุมชน, ผู้มีส่วนร่วมในการออกแบบโครงการของชุมชน
- แหล่งทรัพยากรของชุมชน, แยกแยะและดึงเอาทรัพยากรที่ซ่อนอยู่ออกมา
- หลักการสร้างรายได้, เบื้องหลังโครงการต่อสู้กับความยากจน
- สร้างองค์กรที่มีความน่าเชื่อถือ, ช่องทางที่ทำให้องค์กรของชุมชนมีความน่าเชื่อถื
- การฝึกอบรมสำหรับการประกอบการขนาดเล็ก, ทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้ประกอบการขนาดเล็ก
- การวัดความแข็งแรงของชุมชนเราจะตรวจสอบความสามารถในการพัฒนาได้อย่างไร
- การตรวจสอบและการประเมิน, การสังเกตและการวิเคราะห์ความก้าวหน้า
- การเขียนรายงาน, อย่างไร, ทำไม, สำหรับใคร, ในการเขียนรายงาน
- วิธีการฝึกอบรม, การใช้วัสดุ.
- Stories, short anecdotes from the field.
หลักสูตรต่อไป
- การจัดการโครงการการทำให้เกิดความเคลื่อนไหวประเด็นที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการที่มีลักษณะเฉพาะ
- การวิจัยชุมชน, ตัวแปรทางสังคมของชุมชน, การรับเอาข้อมูลที่มีประโยชน์เป็นการเพิ่มพลังของชุมชน
- น้ำและนักเคลื่อนไหวเมื่อชุมชนเลือกดื่มน้ำสะอาด
- ยังไม่มีบทความที่ให้รายละเอียด; เมื่อชุมชนเลือกที่จะแก้ต่าง, สังคมของพลเรือน, งานสังคมสงเคราะห์, ผู้หญิง, โรคเอดส์
- การรู้หนังสือระดับใช้งานการเรียนรู้ที่จะเขียนและอ่านโดยไม่ใช้วิธีดั้งเดิม, วางแผนการเรียนการสอน, การฝึกฝน, การใช้ประโยชน์จากโปรแกรมที่เรียน
- การพัฒนาความสามารถ, ทำอย่างไรให้องค์กรมีความเข้มแข็ง, การทาบทามให้ NGO, บริษัท หรือเอเจซี มาช่วยเพื่อทำให้สังคมมีความสามารถ
- เปิดทางให้สิ่งแวดล้อม, กระตุ้นให้ชุมชนพึ่งตัวเองให้มากขึ้น, การเมืองและการบริหาร, สถานการณ์ที่มีผลต่อการเพิ่มพลังของชุมชน
- จากภัยพิบัติสู่การพัฒนา, การเปลี่ยนการกุศลเป็นการเพิ่มพลังของชุมชน ทำอย่างไรที่จะเปลี่ยนโปรแกรมบรรเทาทุกข์เมื่อภัยพิบัติจบลง และ
- สังคมวิทยาเบื้องต้นวิทยาศาสตร์สาขาหนึ่งที่มาจากวิธีการเพิ่มพลัง ของเวบไซท์นี้ การอ่าน, ทัศนมิติ, ตามแบบแผน, ทิศทางของวัฒนธรรม, ชุมชน, ครอบครัว, ศาสนา, งานวิจัย, อาชญากรรมและการเบี่ยงเบนทางสังคม, สังคมและการศึกษา, การเปลี่ยนแปลง, ความไม่เท่าเทียมกัน, ประชากรศาสตร์, เอกสารอ้างอิง.
Under Construction:
- การอ่าน
- สวนในเมือง
- อยู่อย่างมีความสุขและสุขภาพดี
เอกสารอื่นๆ
- วิธีการสอนแบบเน้นการฟังเพื่อเรียนรู้วจีภาษา
- CMP กลยุทธ์
- มีคู่มือ 3 เล่ม
- อะไรคือชุมชน?
- การเขียนผิด
- การอบรมเพื่อสร้างความเข้มแข็ง
- การวิจัย ISS
- การทำบรรณานุกรม
- ภาพประกอบ
- เราต้องการอาสาสมัคร
- การให้คำแนะนำรายบุคคล
- รายงานการสร้างรายได้ในประเทศกานา
- โครงการกลยุทธ์การประเมินประเทศยูกันดา
- ประวัติโดยสังเขปของผู้มีส่วนร่วม
––»«––
 |
องค์ประกอบของหลักสูตร : การประเมินของผู้มีส่วนร่วม, การวิจัยชุมชน, งานวิจัยทางสีงคมวิทยา
องค์ประกอบของหลักสูตร: ไม่มีการพัฒนาวัสดุ, การเรียนรู้ระดับใช้งานได้, ความเท่าเทียมทางเพศ
องค์ประกอบของหลักสูตร: การวางแผนโครงการของชุมชน, โครงการการได้มาซึ่งทรัพยากร
องค์ประกอบของหลักสูตร: หลักการเพิ่มพลังของชุมชน, การพัฒนความสามารถ, การวัดความเข้มแข็ง
องค์ประกอบของหลักสูตร: การจัดการเกี่ยวกับการมีส่วนร่วม, การฝึกอบรมเกี่ยวกับการจัดการ, การจัดการที่เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวในสังคม
องค์ประกอบของหลักสูตร: การสร้างรายได้, ความน่าเชื่อถือขององค์กร, การฝึกอบรมของการประกอบการขนาดใหญ่
องค์ประกอบของหลักสูตร: การตรวจสอบและการประเมิน, คู่มือที่ใช้ใน การตรวจสอบ, การเขียนรายงาน
©สงวนลิขสิทธิ์ 1967, 1987, 2007: ฟิล บาร์เทิล ดีไซน์เวบโดย ลอร์ดซ ซาดา
––»«––อัพเดทครั้งล่าสุด: 2010.08.06
|