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DIMENSIONES.
DE.
LA.
CULTURA
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| Cada una de las dimensiones sociales
o culturales son como una dimensión matemática en el espacio (altura,
profundidad, anchura), pues son cualidades analíticas, no empíricas.
Por definición, si eliminamos una dimensión las eliminamos todas. |
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| Están compuestas por un sistema
de símbolos y hay que aprenderlas. Son dimensiones sociales (creencias
y comportamiento, no individuos humanos), y no se transmiten ni se almacenan
geneticamente. Ver las seis dimensiones. |
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| Tecnología:
debemos emplear el término "herramientas" y explicar (1) su invención,
(2) su uso y (3) enseñar a terceros para que puedan inventar y usar herramientas.
Esto es la dimensión cultural, no las propias herramientas físicas. |
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| En economía, a esto se le llama
“capital”, riqueza que se produce, no para consumirse inmediatamente,
sino para incrementar la producción futura., |
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| Economía:
Debemos hacer referencia a la producción y distribución de la riqueza,
que no era necesaria en las sociedades antiguas ni lo es en algunos ámbitos
de nuestra sociedad actual. Por ejemplo, en casa o con amigos. |
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| La riqueza es todo
aquello que es valioso, y debe tener valor por ser útil y escaso. |
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| Puede incluir tanto bienes como servicios,
pero sólo se consideran los bienes en cuanto a los servicios que proporcionan. |
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| El dinero no es riqueza,
sino una medida y una manera de almacenar e intercambiar riqueza. |
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| La dimensión económica de la cultura
no se reduce a los negocios y a la compraventa. Estos elementos
son especificos de la cultura occidental, pero no son universales en todas
las culturas y sociedades. |
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| La dimensión política
esta relacionada con el poder y la influencia |
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| Engloba autoridadades
y clases de autoridadades (tradicional, burocrática o carismática). |
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| La política no es lo mismo que la
ideología (que pertenece a la dimensión de valores) o que la política
de partidos (que son instituciones no universales). |
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| La dimensión social, interactiva
o institucional
hace referencia a los patrones de comunicación, organización social,
significados que asociamos los unos a los otros, nuestra forma de presentarnos,
roles. |
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| Ejemplos
de esto son la familia o la clase. |
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| Valores,
ideología, estética: Los valores compartidos que influyen en las opiniones,
como bueno o malo, bonito o feo, bien o mal. |
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| Perceptual, creencias o visión
del mundo, las ideas que tenemos acerca de cómo funciona el universo.
Creencias religiosas... y más. |
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