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traducción
de Reinaldo Hernández
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“El amor
y matrimonio deben ir unidos”. Discusión desde un punto de vista sociológico.
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| Doctor,
me pregunto qué falta en mi respuesta. Ayúdeme por favor. Mo |
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| En
sociología estudiamos "Qué es", no "Qué debería ser". Aunque
existe el mito de que el amor y el matrimonio deben ir unidos., no siempre
ocurre en todos los matrimonios. Quizá en algunos, pero no siempre. Por
ejemplo, en la cultura de la India occidental, hay matrimonios en los que
los padres eligen al futuro consorte, y el emparejamiento se basa en la
fortuna que tenga el posible consorte (no me refiero a la dote). Estamos
hablando de cuánto dinero gana el chico, si tiene casa, y si pertenece
a la misma casta. La tecnología ha progresado y el sexo y el matrimonio
ya no están tan vinculados. Las parejas ya no tienen que casarse porque
vayan a tener un bebé. Muchas personas se ven obligadas a casarse para
mantener el estatus familiar. Antes, el amor, el sexo y el matrimonio iban
unidos, y si una mujer practicaba el sexo fuero del matrimonio, se le consideraba
una prostituta. Por ejemplo, en el siglo XIX, las mujeres solteras que
quedaban embarazadas eran enviadas a un convento y separadas de la familia
y la comunidad, porque en esa época, practicar el sexo fuera del matrimonio
era tabú.
Mohadesah
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| Gracias,
Mo. Es un placer leer tu respuesta y hacer estos comentarios. |
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Regeneración
Para empezar, te recuerdo que en el esquema
de evaluación (la tira malva), el contenido de la respuesta sólo te da
un quinto de tu nota (las dos primeras filas). El resto, si hay contenido,
es una evaluación de la forma de presentarlo. No sólo es necesario un
buen inglés (hago concesiones a los que tienen otra lengua materna), que
en sí representa una pequeña parte de tu presentación del material.
Por ejemplo, las faltas de ortografía no son muy importantes, a menos
que se comentan en las palabras clave de la sociología y del curso. La
presentación del material significa la forma que tienes de organizar tu
respuesta. Si es un calco de lo que has aprendido en clase o en los libros,
no es gran cosa. Si redactas un argumento bien organizado, donde las frases
se relacionan entre sí, entonces es una buena presentación. Si tiene
una estructura identificable, con una introducción que capte la atención,
un conjunto de argumentos lógicos y una conclusión, estás en el buen
camino. Así demuestras que tienes buena capacidad de comunicación, incluso
aunque no seas capaz de escribir sin faltas ortográficas o gramaticales. |
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| Tu
primera oración, "en sociología estudiamos qué es y no qué debería
ser" es un importante principio a aprender en este curso. No estamos predicando
(qué debería ser o si algo es bueno o malo, receta). Dejemos eso a los
mullah, sacerdotes, rabinos, predicadores y monjes. Pero incluimos
los valores de la gente en lo que estudiamos (la dimensión de valores
de la cultura y de la sociedad).¿Pero capta la atención? No. ¿Presenta
tu argumento? No. Debería incluirse, pero como un argumento de tu respuesta,
no como una introducción a tu argumento. |
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| Aún
necesitas una introducción a tu respuesta. Tiene que ser algo que llame
la atención del lector, y que nos permita saber de qué estas hablando.
Sé que no es fácil crear cuando estas bajo la presión de un examen,
pero tienes meses o semanas para preparar cómo responderás a cada una
de las preguntas. |
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| Y
no es un mito que el amor y el matrimonio vayan unidos. Es una receta,
un valor. Nos dice lo que debería ser. No es un enunciado
sociológico, sino un valor o precepto en algunas comunidades. |
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| Hay
una popular canción de los años '50, “El amor y el matrimonio van juntos
como el caballo y el carro”. Es un llamamiento para vincularlos.
Algunas personas creen que es un antiguo principio establecido de la formación
de las familias en las sociedades occidentales. No lo es. Lo
cierto es que surgió en la era del romanticismo (por ejemplo, con los
poetas románticos) del siglo XIX. Por supuesto, el amor existe desde
hace tiempo, pero a lo largo de la historia no ha estado automáticamente
ligado al matrimonio ni siquiera en las comunidad occidentales (por ejemplo,
las europeas). En la obra de Shakespeare, Romeo y Julieta se amaban,
pero sus familias –Capuletos y Montescos– no permitieron que se casaran,
por lo que se suicidaron. |
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| Aunque
los arreglos matrimoniales se asocian al sur de Asia en el saber popular,
no es este el único caso. Se producen en muchas culturas, sobre todo entre
las más altas clases y castas sociales, en cuyos matrimonios interviene
el dinero, el poder y el prestigio de la familia. |
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| Siempre
es mejor buscar ejemplos distintos a los que yo doy en mis clases: eso
sugiere que has reflexionado sobre el tema y no te limitas a regurgitar
lo que crees que yo quiero leer. Otra alternativa es que amplíes mis ejemplos,
o incluso los contradigas y busques excepciones, en lugar de repetirlos
como si fueran una verdad absoluta. |
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| Tienes
razón, no se trata sólo de la dote, sino de una valoración de los ingresos
del potencial esposo, pero en sociología también consideramos el prestigio
y el poder (otros dos ingredientes clave de la desigualdad) como factores
importantes en la elección del cónyuge. Se aplica aún más que
en el caso de los matrimonios arreglados. Incluso eran elementos
las potenciales novias y novios examinaban en las sociedades europeas del
siglo XIX, en pleno auge del matrimonio romántico, aunque se disfrazaban
con la ideología del amor. |
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| En
la antigüedad, los hombres ricos tenían amantes que no eran sus esposas,
y a menudo tenían hijos. Si querían y podían permitírselo, mantenían
a una mujer con todas las comodidades y los gastos cubiertos. |
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| En
cuanto a embarazo, hace siglos que se conocen distintas formas de control
de la natalidad. El jugo de la raíz de la papaya, por ejemplo, se ha utilizado
desde la antigüedad. No todas las relaciones sexuales tienen como
resultado automático el nacimiento de un bebé. Las modernas tecnologías
reproductivas nos han permitido tener hijos sin haber tenido relaciones
sexuales, y practicar el sexo sin tener hijos. Hoy en día la tecnología
es menos incierta y más fiable. |
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| Todos
tus argumentos tienen su mérito. Necesitas aclarar algunos de ellos,
porque algunas frases no son frases, y eso no es simplemente una cuestión
de corrección gramatical, sino de que el lector sea capaz de entender
lo que quieres decir. |
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| Necesitas
ordenar tus argumentos de forma secuencial, y enlazarlos en una sucesión
lógica y comprensible. |
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| Espero
que estos comentarios te sean útiles. |
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