.. ,
|
Kebutuhan-kebutuhan
yang Berasal dari Masyarakat
|
|
Bukan
Berasal dari Para Perwakilan
|
Materi
Pelatihan .
.
|
Segera setelah
proyek dimulai, para pemimpin masyarakat tentunya menjadi lebih awas terhadap
keterampilan-keterampilan baru yang mereka butuhkan
|
..
|
Sementara
proyek sedang berjalan, masyarakat dan para pemimpinnya akan menyadari
bahwa mereka membutuhkan keterampilan-keterampilan baru.
|
..
| Beberapa
keterampilan tersebut misalnya dalam bidang seni, ukiran atau keterampilan-keterampilan
teknis seperti perkayuan, bangunan, pengabelan listrik dan keterampilan-keterampilan
lain yang dibutuhkan dalam bidang konstruksi. Bentuk lain misalnnya keterampilan
dalam manajemen atau perencanaan keuangan, seperti pembukuan, pengumpulan
dana, penulisan laporan, resolusi konflik, keterampilan berkomunikasi,
serta pengawasan dan manajemen aktivitas. |
. |
Pelatihan
mencakup bidang-bidang formal dan informal, praktek di tempat oleh para
ahli bagi mereka yang belum mahir, pelatihan yang didanai (model kerja
praktek) melalui kelompok-kelompok kerja yang Anda organisir, untuk
mengirimkan mereka ke institusi pelatihan, baik yang diselenggarakan oleh
pemerintah maupun swasta. |
..
| Sebanyak
mungkin, berikan penekanan terhadap pelatihan keterampilan yang bersifat
informal dengan menggunakan sumber daya dari dalam masyarakat. Mereka yang
lebih tua dan telah memiliki pengalaman dan keterampilan, dapat menyumbangkan
pengetahuan mereka kepada yang lebih muda dan belum berpengalaman, tentang
bagaimana melakukan suatu pekerjaan. |
. |
Ketika
diperlukan untuk menyewa tenaga ahli, jika dimungkinkan, cobalah untuk
mencari tenaga ahli dari dalam masyarakat, dan sekaligus memberikan pelatihan
bagi para anggota masyarakat yang belum terlatih (kaum muda, laki-laki
dan perempuan), sebagai bagian dari kesepakatan kerja. Pastikan bahwa
para pemimpin mencatat dan melaporkan semua pelatihan informal. |
..
| Apabila
pelatihan tidak dimungkinkan, Anda bisa mengusulkan pelaksanaan kelompok-keompok
kerja. Anda harus memiliki anggaran dan sumber pendanaan, untuk membiayai
pelatihan. |
. |
Jika
kebutuhan pelatihan dapat diperkirakan sebelumnya oleh para pemimpin, maka
sebaiknya pelatihan tersebut diikutsertakan dalam desain proyek masyarakat.
Lihat: Mempersiapkan sebuah Kelompok Kerja. |
..
| Bergantung
pada anggaran, dan kebijakan dari program atau perwakilani Anda, maka Anda
dapat pula mengirimkan beberapa orang untuk mendapatkan pendidikan formal,
atau pendidikan institusional. |
. |
Tugas
Anda adalah memastikan bahwa pelatihan disetujui oleh seluruh anggota masyarakat,
memiliki tema yang sesuai dan dibutuhkan bagi proyek masyarakat, dan bukan
menjadi sebuah alat untuk memberikan keuntungan bagi kelompok tertentu.
Memastikan bahwa pemilihan peserta dan topik disetujui oleh seluruh anggota
masyarakat, akan menghindari kecurigaan adanya pilih kasih oleh Anda atau
pemimpin masyarakat. |
..
|
Apapun
pelatihannya, ketika proyek tengah berlangsung, pastikan bahwa pemilihan
peserta, topik, atau keterampilan-keterampilan yang diberikan, dibutuhkan
oleh masyarakat, disetujui oleh masyarakat secara keseluruhan, diawasi
dan dicatat, dan diikutsertakan dalam laporan kemajuan.
|
.––»
«––
|
