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por Phil Bartle, PhD

traducción de Mª Lourdes Sada


12. Lo que se aprende debe ser práctico, inmediato y útil:

Existen muchas similitudes entre la alfabetización y el método auditivo de aprender un lenguaje oral, que se describe en otro documento de este sitio: Método auditivo.

Un elemento importante que comparten estos métodos es que lo que se aprende no debe hacerse de memoria ni fuera de las actividades cotidianas. Si tiene sed, aprenda a decir «quiero agua», y se grabará (se retendrá) mejor. Sobre todo, si por decirlo, alguien le da un vaso de agua.

¿Qué tal si aprendemos a escribir la frase «dame agua» y recibimos un vaso de agua por haberlo hecho? Refuerzo positivo. El aprendizaje debe ser existencial.

Por todo eso, usted, el activista, debe llegar a conocer muy a fondo a la comunidad, y las cosas que son importantes para sus miembros. Estas cosas serán la base para generar el contenido de los proyectos de aprendizaje que organice.

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Notas sobre todo lo anterior (documento largo)

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© Derechos de autor 1967, 1987, 2007 Phil Bartle
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Última actualización: 13.04.2011

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