.. .
|
Pengenalan
terhadap Penilaian Anggota Partisipan
|
Makalah
Pelatihan.
...
|
Penilaian
yang akurat dari anggota masyarakat sangat penting sebelum anggota tersebut
memutuskan prioritas dan menyetujui sebuah proyek masyarakat untuk memulai
kegiatan mereka
|
..
| Sebuah
masyarakat harus memulai aktivitas mereka dengan landasan strategi |
. |
Komite
pelaksana harus membuat sebuah penilaian di tempat, menganalisanya, kemudian
mempresentasikan penemuan mereka di depan seluruh anggota masyarakat. Ini
adalah sebuah "Analisa Situasi." |
..
| Meskipun
Anda telah membuat penilaian Anda sendiri, termasuk sebuah peta, sebagai
bagian dari tahap persiapan Anda, sangatlah penting bahwa komite pelaksana
juga membuat penilaian sendiri. Lihat Peta. |
. |
Jangan
melakukannya untuk mereka. Mereka tidak seharusnya mendelegasikan tugas
tersebut kepada orang lain |
..
| Tetapkanlah
waktu yang tepat untuk Anda dan komite pelaksana untuk berkeliling kampung.
Persiapkan waktu sebanyak mungkin. Berkelilinglah sebanyak mungkin, melihat,
dan berbicara dengan orang-orang, membuat catatan, menggambar sketsa. Lihat
PAR. |
., |
Lalu
bertemulah setelah itu untuk membandingkan observasi dan buatlah laporan
penilaian gabungan. Tanyakanlah salah seorang anggota pelaksana (bukan
Anda, sang penggerak) untuk menulis gabungan penemuan dari penilaian,
yang akan dipresentasikan di depan masyarakat. Tulisan atau laporan mereka
disebut analisa situasi |
..
|
Bila
Anda dapat membuat beberapa salinan dari laporan (paling tidak peta)
untuk
dibagikan, itu akan lebih baik
|
..
| dalam
perjalanan penilaian Anda, carilah permasalahan dan solusinya, serta sumber
dan hambatan-hambatannya. Beri tanda di saluran pipa air yang rusak dan
fasilitas umum lainnya. Perlihatkan jalan yang perlu perbaikan. Bila Anda
(termasuk pelaksana)) menemukan pensiunan tukang kayu, tanyakanlah
bila Ia dapat melatih kemampuannya kepada para pemuda; bila ia ditanggung
oleh keluarganya, bersediakan Ia untuk mendonasikan tenaga dan nasehatnya
atau apakah Ia memerlukan honor yang kecil? |
....... |
Carilah
sumber-sumber potensial lainnya, manusia ataupun benda. Catat hal tersebut
dalam penilaian |
..
| Setelah
para pelaksana bertemu dan setuju akan penilaian gabungan dan setelah laporan
dibuat (disalin apabila mungkin) mereka harus mempresentasikan penemuan
tersebut di depan masyarakat. Ini membutuhkan waktu yang nyaman untuk membuat
pertemuan masyarakat |
. |
Akan
lebih baik apabila Anda, sebagai penggerak, memiliki atau dapat menyewa
atau meminjam sebagian alat penyajian informasi dan kertas koran untuk
presentasi mereka. Anda tidak boleh melakukan presentasi tersebut. Anda
hanya memfasilitasi dan membiarkan mereka melakukan presentasi di depan
masyarakat. |
..
| Penilaian
tersebut adalah prasyarat untuk membuat rencana kegiatan masyarakatRencana
Kegiatan masyarakat;lihat Akronim). |
. |
Yakinkan
bahwa adanya pengertian yang menyeluruh di antara anggota masyarakat dari
hasil observasi pelaksana, dan terdapat konsensus mengenai alam dan cakupan
akan masalah dan potensi yang ada. |
..
|
Sebuah
modul pelatihan didedikasikan untuk penilaian anggota partisipan. Lihat
PAR.
|
.––»«––
|
