Các bản dịch khác:

Định dạng khác:

Trang Khác

Học Phần

Sơ Đồ Trang

Từ Khóa

LiênHệ

Tài Liệu Hữu Ích

Đường Dẫn Hữu Ích

Sự chuẩn bị cho người động viên giúp đỡ

Hướng dẫn cho người huấn luyện

bởi Phil Bartle, PhD

Phiên dịch bởi SoTa

Ghi chú của người huấn luyện

Chương này được sử dụng như tài liện hướng dẫn

Ai có thể trờ thành một người hoạt động cho cộng đồng?

Không phải ai cũng có tiềm năng trở thành một người động viên/ giúp đỡ cho cộng đồng được.

Tuy nhiên, đừng nên giả thuyết rằng sự huấn luyện hay giáo dục trong các quy luật cụ thể sẽ tự động tạo ra một khuynh hướng, xu hướng nào đó để làm việc với các cộng đồng. Bằng cấp hay chứng chỉ trong công việc xã hội hay chỉ là có liên quan đến những vấn đề cũng không thể đảm bảo cho một ai sẽ trở nên có hiệu quả hơn trong việc tăng cường mức thu nhập thấp của cộng đồng. Một kỹ sư tốt nghiệp trong ngành thương mại hay khoa học hay với một người chỉ học một năm về những điều cơ bản cũng có thể trở thành những người đồng nghiệp trong cộng đồng với những hiệu quả tốt nhất.

Càng nhiều càng tốt, việc trở thành một người lao động trong cộng đồng cũng nên qua một quá trình tự chọn lọc.

Nếu bạn đang huấn luyện những người động viên giúp đỡ có tiềm năng, bạn nên thiếp lập chương trình của riêng bạn như là một cách để làm nó dễ dàng cho những học viên của bạn có thể lựa chọn các cách khác nhau.

Chương này trong phần sự chuẩn bị bao gồm các tài liệu mà bạn có thể sử dụng để chỉ dẫn cho những thành viên tiềm năng về tính chất của công việc, những đặc tính cá nhân mà họ cần và những sự huấn luyện mà họ sẽ đối mặt. Sử dụng nó để tạo ra một môi trường mà họ có thể quyết định là họ nên tiếp tục với sự huấn luyện này hay không.

Tài liệi hướng dẫn cơ bản:

Năm chương đầu tiên trong trang web này, trong khoá đào tạo này, bao gồm chủ yếu các tài liệu ngắn gọn, phù hợp với sự hướng dẫn, đào tạo trong những cuộc hội thảo và nó cũng cần được thảo luận, tóm tắt lại một cách chậm rãi và trong những mẫu tài liệu nhỏ. Chúng được dựa trên nội dung của cuốn sách tóm tắt đầu tiên mà nó đã có đầy đủ trên trang web này (Sổ tay cho người động viên giúp đỡ). Chúng cũng được tách ra thành những phần nhỏ ở đây để có thể được sử dụng riêng cho các cuộc thảo luận, hội thảo.

Bạn có thể khuyên các học viên tiến bộ hơn để xem qua cuốn sổ tay nếu như họ mong có thể học giáo trình dài hơn mà kết hợp tất cả các tài liệu.

Những chương cuối cùng chứa bao gồm những giáo trình dài hơn với nội dung phức tạp hơn.

Mọi phần tài liệu như thế có thể được sử dụng trong một phiên họp 40 phút ( sử dụng cùng với tên của buổi phiên họp) trong một cuộc hội thảo đầu tiên. Bạn có thể sử dụng những tiêu đề đó khi bạn lập kế hoạch cho sự đào tạo của mình.

Hãy bắt đầu với danh sách đầy đủ trên Sơ đồ web, bạn có thể lập ra danh sách các buổi họp hướng dẫn đào tạo của bạn theo thứ tự như năm chương đầu tiên của chương hay sắp xếp chún dựa trên nhu cầu của bạn và của học viên.

Bạn cũng có thể sao chép từng tài liệu này hay chọn lọc lại rồi in chúng sang những giấy kính trong suốt đề có thể chiếu lên màn hình cũng như tạo điều kiện dễ dàng để trình bày, thảo luận và tham gia góp phần. Nó cũng phụ thuộc vào bạn khi quyết định sử dụng những tài liệu này như thế nào.

Chúng tôi khuyên rằng mỗi buổi phiên họp thế này nên bao gồm nhiều phướng cách "thực hành" của những học viên và chỉ tối thiểu của bài thuyết trình cũng như bài diễn thuyết một chiều. Bạn có thể tưởng tượng và sáng chế ra nhiều hoạt động để những học viên có thể chủ động tham gia trong mỗi buổi họp và bạn sẽ tìm thấy nó một cách có hữu ích để chia thành từng mục về chúng và giữ những ghi chú này cho việc sử dụng trong những buổi họp tới.

Những cộng việc nào cho bạn và như thế nào?

Những tài liệu liên qua trong những chương khác:

Hai tài lệu khác có trong những chương khác có thể hữu dụng nếu như bạn muốn bổ sung chúng vào thành một.

Trong chương "Vòng tròn của sự động viên" và trong phần dữ liệu "Là một người động viên giúp đỡ" có thể rất hữu ích ở đây. Nó có thể được tách thành hai bản tài liệu, một phần là lên danh sách những đặc tính cá nhân cần thiết bằng văn bản như một danh sách để các học viên có thể xem và tự hỏi bản thân mình rằng mình đã có những đặc tính cá nhân đó chưa. Tài liệu còn lại là một danh sách các nhiệm vụ cơ bản nhất mà người động viên giúp đỡ mong muốn được làm. Một hay cả hai tài liệu đều có thể được sử dụng như một tài liệu phân phát ở đây trong phần " Sự chuẩn bị".

Trong chương mục "Quản lý sự động viên giúp đỡ" và trong phần dữ liệu "Sự miêu tả công việc" cung cấp nhiều chi tiết hơn về bằng cấp chuyên môn cần thiết và nhiệm vụ, trách nhiệm được mong đợi.

Chương đó và "Tham gia quản lý" cả hai đều đề xuất mối quan hệ giữa người quản lý và người động viên giúp đỡ nên là mối quan quan hệ hợp tác và họ nên cùng nhau tạo ra những sự mô tả công việc động viên của họ. ( Không phải ai cũng may mắn có thể tìm được cho bản thân họ một công việc mà cấp trên của họ cũng hiểu và thực hiện tham gia quản lý cùng nhau –– hai chương đó đề xướng, đẩy mạnh quá trình đó.

Nếu học viên muốn hỏi về những điều chi tiết hơn trong tài liệu " Sự chuẩn bị" và sau đó tài liệu về sự mô tả công việc rất thích hợp.

Phương pháp đào tạo:

Có một chương đầy đủ trên trang web này dành cho việc đưa ra những phương pháp đào tạo khác nhau mà bạn có thể rút ra khi sử dụng những tài liệu hướng dẫn này. (Phương pháp đào tạo)

Khi bạn thiết lập những buổi hội thảo ban đầu với những chủ đề như " Sự chuẩn bị", xem lướt qua chương " Phương pháp đào tạo" cho những hướng dẫn và lời khuyên, bạn có thể thiết lập chương trình đào tạo của bạn như thế nào.

Thông qua trang web này và chương trình đào tạo, điều được nhấn mạnh ở đây là "Học bằng Làm". Chúng ta học theo cách khác nhau, theo tốc độ khác nhau và nhiều hơn một phương tiện đối với người khác. Tuy nhiên, nhìn chung chúng ta có thể học nhiều hơn và giữ nhiều hơn, đặc biệt là những kỹ năng, bằng cách thực hành chúng nhiều hơn thay vì chỉ nghe về nó hay thậm chí chỉ là đứng xem.

Chúng tôi khuyên bạn nên tránh tìm kiếm những phương pháp chính thống để đào tạovà sử dụng óc sáng kiến và sáng tạo của riêng mình để tạo ra một chương trình đào tạo cho riêng mình, dựa trên những điều cần thiết và điều kiện của học viên và môi trường địa phương.

Nếu bạn đang sử dụng một chương trình đào tạo, chúng tôi khuyến khích bạn nên viết thư cho chúng tôi và thảo luận về sự theo dõi và ý kiến của bạn. Nếu bạn có những đề nghị, có thể chúng ta sẽ cùng nhau tạo ra một tài liệu mới.

Cập nhật lần cuối: 2009.03.01