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A
Organização Social da Comunidade
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.Introdução..ao
Módulo.
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Indicadores
Importantes para o Empoderamento de Comunidades
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| Para
trabalhar como mobilizador em uma comunidade, é preciso conhecê-la. |
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Como
é sua organização social? Que estruturas sociais, padrões e processos
a constituem? |
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| Não
se trata de realizar pesquisas sobre sua organização social que visem
somente ao conhecimento. |
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É
preciso saber quais aspectos da comunidade influem na escolha da estratégia
de empoderamento, e portanto, no resultado final do trabalho. |
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Além dessas seis
categorias, acrescentamos duas outras não sociológicas: Geografia e Demografia
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| Este
trabalho trata dessas oito categorias de informação e traz algumas sugestões
sobre o que buscar com cada uma delas. |
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Como
ele ainda está incompleto, é aconselhável procurar informações adicionais. |
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As observações
são divididas, portanto,
nas oito seguintes catergorias:
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Geografia
-
Demografia
-
Tecnologia
-
Economia
-
Política
-
Institutições
-
Ideologia e
-
Conceitos
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| A
Geografia da Comunidade: |
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| Onde
exatamente se localiza a comunidade? O terreno é plano ou montanhoso?
Fica próximo a algum mar, rio ou lago? |
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O
clima é frio ou quente, seco ou úmido? Como varia ao longo do ano? |
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| O
clima e o terreno são propícios para que tipo de coleta, caça, criação
e agricultura? |
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Há
épocas do ano específicas para o plantio, colheita, caça e pesca? |
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| Quanto
mede cada parte da comunidade? Como são suas fronteiras? |
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De
que forma a geografia influencia a comunidade? Qual é a sua localização?
(Latitude, longitude e proximidade de outros fatores geográficos importantes.) |
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| Como
a comunidade se relaciona com o meio-ambiente? ––
ecologia? |
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Que
recursos naturais estão disponíveis no local ou nas proximidades? (Água,
solo, minerais, florestas, animais etc.) A comunidade se beneficia de algum
deles? |
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| Onde
exatamente se encontra a comunidade? (Bairro, cidade, estado e país.) |
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Como
cada variável geográfica afeta a comunidade e sua capacidade de ser auto-suficiente? |
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| A
Demografia da Comunidade: |
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| Qual
é o tamanho da população? Como é sua pirâmide etária? Qual é a proporção
de dependência (o número de crianças e idosos em relação aos habitantes
em idade produtiva)? |
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A
pirâmide etária é baixa ou alta? Qual é a taxa de reprodução? Qual
é a proporção entre homens e mulheres em cada faixa etária? |
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| Em
que velocidade a população se modifica? Ela está crescendo ou diminuindo?
A taxa de crecimento mudou nos último anos? |
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Qual
é a taxa de emigração e qual é o número total de emigrantes? (que
vão para outro local.) E de imigrantes? (que vêm de outro local.)
Qual é a taxa de migração líquida? Quais as características de idade
e sexo da população migrante? |
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| Qual
é a proporção de residentes "forasteiros," pessoas que vêm de
outro local e ainda se sentem membros desta outra comunidade? |
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Quantas
pessoas se mudaram para outro local (áreas urbanas ou mesmo outro país)
mas ainda se consideram membros da comunidade? |
| No
geral o número de habitantes está crescendo ou diminuindo? Em que velocidade?
Em qual sexo e faixa etária? Por quê? |
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Como
cada variável demográfica afeta a comunidade e sua capacidade de ser
auto-suficiente? |
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| Qual
é a tecnologia amplamente utilizada? (Ela pode variar entre simples e
complexa, antiga e recente.) |
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As
tecnologias englobam: coleta, caça, pesca, criação de animais, horticultura,
agricultura mista, agricultura com tração animal, tecnologia industrial
( máquinas) e pós industrial (tecnologia da informação). |
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| Nem
toda comunidade passa necessariamente por todos esses estágios; alguns
podem ser pulados e a maioria deles é cumulativa (novas tecnologias
são adquiridas sem que as anteriores desapareçam imedidatamente). |
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Qual
é a natureza da relação entre a cultura e o ambiente físico? |
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| Como
é o processamento de alimentos? E seu armazenamento? Como são processados
os recursos naturais? |
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Os
produtos são processados para venda fora da comunidade ou para exportação?
Se sim, como se dá o transporte? |
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| É
fácil ou difícil introduzir novas tecnologias na comunidade? Em que ritmo
elas se modificam? |
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Que
ferramentas são utilizadas pela comunidade? Categorize-as por força motriz:
manual (humana), animal, ou mecânica (vapor, petróleo, eletricidade). |
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| De
que recursos dispõe a comunidade? Incluem-se os públicos (estradas, hospitais,
escolas, eletricidade, sistema de água e esgoto)... |
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...
e privados (moradia, transporte animal ou mecânico, aprelhos de comunicação). |
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| Que
tipo de tecnologia da comunicação está disponível para a comunidade?
Quantos habitantes sabem ler e escrever? |
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Há
telefones, celulares, aparelhos de fax, internet, rádio, televisão etc?
Que parte da população tem acesso a cada um deles? |
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| Descreva
os principais aspectos da tecnologia da comunidade. |
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Como
cada variável tecnológica afeta a comunidade e sua capacidade de ser
auto-suficiente? |
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| Que
mecanismos sociais são utilizados para distribuição de renda? (Obrigações
famiiares, presentes, distribuição, redistribuição pública, troca,
comércio em dinheiro, cartão ou eletrônico.) |
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Que
tipo de riqueza pode ser distribuída por determinado mecanismo (ex:
casamento) mas não por outros (ex: através de dinheiro). |
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Onde a comunidade
se encaixa
no espectro rural-urbano?
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Os produtos agrícolas
e pesqueiros são vendidos, utilizados para consumo imediato, ou ambos?
Em que proporção?
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| Quanto
dinheiro estaria disponível para o levantamento de fundos comunitários?
Quais são as fontes disponíveis para tal e quanto poderia provir de cada
uma delas? |
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Podem-se
incluir como fontes: patrocinadores; migrantes em áreas urbanas dispostos
a enviar dinheiro para o desenvolvimento de sua terra natal; fábricas
e firmas comerciais locais dispostas a contribuir; fazendeiros e pescadores
bem sucedidos. |
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Qual é o grau de
monetarização da comunidade?
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| Há
crédito disponível? Há associações de crédito rotativo, agiotas,
casas de penhor, bancos, uniões de crédito, trustes, bolsa de valores? |
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Que
parte da comunidade tem acesso a cada um deles? |
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| Descreva
os principais aspectos do sistema econômico da comunidade. |
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Como
cada variável econômica afeta a comunidade e sua capacidade de ser auto-suficiente? |
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| Quais
são os mecanismos de distribuição de poder e influência na comunidade? |
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Os
mecanisnos podem ser: a tradição (sucessão, chefia, poder familiar),
a democracia moderna (voto, representação democrática), a formação
de grupos (sindicatos, associações, organizações), o carisma
etc. |
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| Que
influência exercem as pessoas que não são formalmente reconhecidas como
líderes político? |
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Entre
eles incluem-se líderes religiosos, líderes educacionais, funcionários
públicos de carreira, altos funcionários de saúde e pessoas ricas. |
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| Que
tipo de inflência é exercida sem poder político? Até que ponto há
influência de antigos sistemas políticos? (Ex: o sistema pre-colonia.l) |
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Quais
fatores externos são importantes? Podem ser partidos políticos nacionais,
membros da comunidade ausentes porém influentes etc. |
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| Descreva
os principais aspectos do sistema político da comunidade. |
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Como
cada variável política (ou relacionada ao poder em geral) afeta a comunidade
e sua capacidade de ser auto-suficiente? |
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| A
Dimensão Social e Institucional: |
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| Que
padrões de interação constituem o tecido social da comunidade? Qual
é o sistema familiar e de parentesco? |
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Há
algum sistema de liderança? Ele é tradicional? Foi assimilado pelo governo
oficial? |
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| Que
organizações fazem parte da comunidade? (Podem ser sem fins lucrativos,
comerciais, governamentais etc.) |
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Que
clubes, congregações, partidos políticos, associções étnicas e de
outro tipo fazem parte da organização social da comunidade ? |
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| Qual
é a taxa, a extensão e a natureza do engajamento político e social? |
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Que
facções competem entre si? Qual é o potencial de organização da unidade
para reduzir esses conflitos? |
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| De
que forma e com que intensidade as organizações modernas não-familiares
assumiram as funções que antes eram responsabilidade do sistema familiar? |
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Até
que ponto as interações sociais são moldadas pelos vários tipos de
instituições? |
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Qual é o potencial
para a formação e desenvolvimento de organizações para projetos de
auto-ajuda baseadas na comunidade?
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| Descreva
os principais aspectos dos sistemas sociais e de interação da comunidade. |
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Como
cada variável sociológica afeta a comunidade e sua capacidade de ser
auto-suficiente? |
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| A
Dimensão das Ideologias e Valores: |
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| Quais
são os valores compatilhados pela comunidade (o que é certo ou errado,
bonito ou feio, bom ou mau )? |
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Há
valores que diferem de grupo para grupo? |
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| Que
valores políticos são compartilhados? Quais são as maiores diferenças
quando se trata des valores políticos? |
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Que
valores religiosos são compartilhados? O quanto as organizações
religiosas definem os valores da comunidade? |
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Que valores afetam
a organização de grupos de auto-desenvolvimento?
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Descreva os principais
aspectos do sistema ideológico e de valores da comunidade.
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Como cada variável
ideológica afeta a comunidade e sua capacidade de ser auto-suficiente?
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| A
Dimensão dos Conceitos e Visão de Mundo: |
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| Como
os membros da comunidade vêm o universo? Como explicam doenças e infortúnios? |
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Quais
são suas crenças? Até que ponto elas são compartilhadas ou são origem
de discórdia? |
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| Que
religiões universais ou globais estão representadas na comunidade? |
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O
quanto as crenças religiosas tradicionais são compartilhadas pelos membros
da comunidade? |
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| Qual
é a quantidade de sincretismo (acréscimo de novas crenças sem a eliminação
de crenças anteriores contraditórias) na comunidade? |
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Qua
parte da comunidade se considera membro de organizações religiosas formais? |
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| Descreva
os principais aspectos da visão de mundo e dos conceitos da comunidade. |
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Como
cada variável conceitual (ou relacionada à visão de mundo em geral)
afeta a comunidade e sua capacidade de ser auto-suficiente? |
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| É
preciso que o mobilizador ou gerente de programa de mobilização regional
compreenda a organização social da comunidade que pretende fortalecer. |
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Apesar
do estudo da organização social ser interessante por si só e contituir
conhecimento antropológico e sociológico, nossos objetivos são mais
práticos. |
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| É
preciso estimar: os efeitos na comunidade desses elementos sociais, que
variam em cada uma delas (por isso são chamados de variáveis);
que estratégias de mobilização serão mais eficientes; e quão bem sucedidas
serão. |
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Observar
esses indicadores sociais é essencial para gerenciar
um programa de empoderamento da comunidade que transcenda a ação
do mobilizador na comunidade. Logo, dados completos
devem ser mantidos e a informação deve ser armazenada (e facilmente
recuperável) em um Sistema de Gerenciamento de Informação (SGI). |
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