...
|
Sense
augmentar les expectatives
|
..
.Prospecte
de formació .
.
|
Pren un enfocament
preventiu contra les assumpcions errònies
|
..
| Quan
t’hagis preparat I hagis obtingut permís de les autoritats, serà el
moment de encoratjar la comunitat a
actuar . |
. |
Comences
per convocar una reunió
pública amb tots els membres de la comunitat. Això inicia la fase
del cicle anomenada "conscienciar" |
..
| Pot
ser que et trobis amb la tendència que només algunes persones mostren
interés en assistir a la reunió. Potser els homes vindran i suposaran
que les dones no han d'anar-hi. |
. |
La
teva feina és assegurar-te que les dones hi assisteixen. El mateix s'aplica
amb altres persones que necessiten encoratjament: els joves, els discapacitats,
les minories ètniques, les persones tímides, les minories religioses,
els analfabets, els molts pobres, i els marginats. |
..
| Quan
comencis a parlar sobre els problemes de la comunitat, i preguntis quins
problemes tenen prioritat, hi haurà la tendència a pensar que ets allà
per solucionar-los els problemes. Has de contrarestar aquesta idea i explicar
que ells han de solucionar els seus propis problemes; tu només pots ajudar-los
i guiar-los, no solucionar els problemes per ells. |
. |
De
manera similar, poden pensar que els proporcionaràs recursos. Ràpidament
i fermament treu-los la idea del cap, explicant que han d'identificar i
proveir-se dels seus propis recursos; l'únic que pots fer és ajudar-los
i guiar-los per fer-ho. |
..
| Aprendràs
a utilitzar històries,
proverbis
i analogies per il·lustrar les teves qüestions. Una d'aquestes és: "No
li demanis a la vaca que et doni ous; no li demanis al pollastre que et
doni llet." |
. |
Ets
allà per proporcionar coneixements
de gestió i encoratjament; no ets allà per proporcionar diners, canonades
o material per construir un terrat. |
..
| No
pots evitar que les persones facin suposicions. Les faran. Activament i
públicament has de contradir aquelles suposicions que augmentaran falsament
les seves expectatives. (que els proporcionaràs recursos) |
. |
Si
no ho fas, aleshores més endavant et trobaràs amb desil·lusions destructives
que desfaran tota la teva feina. Les persones diran que els vas prometre
recursos però que no vas mantenir la teva promesa. |
..
|
O
sigui que si vols conscienciar,
aleshores conscienciar sobre què?
|
..
| Recorda
que els teus objectius son diferents dels de la comunitat. Potser ells
volen un subministrament d'aigua, una clinica, una escola o una carretera.
Tu el que vols és que la comunitat s'enforteixi i sigui independent, reduint
així la pobressa, augmentant l'igualtat de gènere, millorant la governació. |
. |
Cal
conscienciar de que no importa lo pobra que sigui una comunitat, te la
capacitat per solucionar els seus problemes i enfortir-se. El que necessita
és la bona voluntat per fer-ho, i els coneixements de gestió que els
pots proporcionar. |
..
|
És
important proporcionar informació acurada (evita crear falses expectatives)
|
..––»«––
|
